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全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理

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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	数操作	中班	请带上我的家人了解旅游时的约定。遵守约定进行游戏。	-

	数操作	中班	数一数人数对多样的家庭感兴趣。数一数自己的家人（亲戚），写出正确的数字。	-

	数操作	中班	搭起家庭杯子对家人感兴趣。按照规律搭起杯子。	-

	数操作	中班	我们家游戏对我们家感兴趣。了解家人做的事情。积极参与游戏活动。	-

	数操作	中班	爸爸的领带针线活对爸爸的物品感兴趣。按照顺序做针线活。	-

	数操作	中班	影子拼图通过拼图对我们的身体感兴趣。看影子形状推测整体。	-

	数操作	中班	我能做的事情宾果游戏了解自己能做的事情。做一做会做的事情。	-

	数操作	中班	我的身体针线活对自己的身体感兴趣。用小肌肉做针线活。	-

	数操作	中班	我是这样长大的了解自己的成长过程。遵守游戏规则。	-

	数操作	小班	幸福的我们家了解与家人和睦相处的方法。数一数骰子上的数字。积极参与合作活动。	-

	数操作	小班	家庭名画拼图对名画中的家庭感兴趣。了解部分与整体的关系。	-

	数操作	小班	是谁的小时候呢？对自己的成长与发育感兴趣。看照片猜一猜是谁的小时候。	-

	数操作	小班	我喜欢的味道谈谈自己喜欢的水果。通过图表活动对数感兴趣。	-

	数操作	小班	脸上的洞对脸上的部位感兴趣。通过游戏体验加减法。	-

	数操作	小班	了解感情了解分别情况的感情。表达感情。	-

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